Attālinātā mācīšanās (skolotāji)

Interaktīvo testu sagatavojusi skolotāja Jolanta Zorgenberga

Interaktīvo testu sagatavojusi skolotāja Jolanta Zorgenberga

Tēma: “Fragmenti no populāriem cittautu rakstnieku darbiem” A.Lindgrēnes, “Pepija atrod kukarambu” un “Lenenbergas Emīla jaunie nedarbi”.

Materiālu sagatavoja skolotāja Laura Beļaka – Bernāne

Darbā iekļautas tēmas: Laika mēri, to sakarības. Saliktu nosauktu skaitļu saskaitīšana, atņemšana. Saskaitīšana, atņemšana 1000 apjomā ar un bez pārejas citā šķirā rakstos. Skaitļi un darbības ar tiem. Izteiksmes, saistītais pieraksts. Teksta uzdevumi. Daļas. Ģeometrijas viela – taisnstūris, trijstūris. Perimetrs.

Īpašības vārdi. Darbības vārdi. Vietniekvārdi. Darbā iekļauta teorija, atgādnes, palīgmateriāli, uzdevumi katrai tēmai par vārdšķirām.

Īstenojot starpdisciplināro mācīšanas pieeju jeb starppriekšmetu saikni, izveidota mācību stunda latviešu literatūrā/ matemātikā par tēmu K. Skalbe “Pasaka par Vērdiņu.” Nauda un tās vērtība. Viduskurzemes pamatskola – attīstības centrs 5.a klase. Skolotājas L. Beļaka – Bernāne un Z. Olte

Materiāls izmantojams pirmsskolas vecuma bērniem valodas jomā, matemātikas jomā, vizuālās mākslas jomā.

Materiālu sagatavoja skolotāja Indra Gaile

Materiāls pirmsskolai un sākumsskolai dabas jomā, valodas jomā, matemātikas jomā. Uzdevumi: Atpazīt un nosaukt kukaiņus. Skaitīt un salīdzināt. Kā papildus materiālu var izmantot ciparus no 1 – 10.

Materiālu sagatavoja skolotāja Indra Gaile

Metodiskais materiāls pirmsskolai.Mācību jomas: valodas joma, matemātikas joma, vizuālā joma.

Materiālu sagatavoja skolotāja Indra Gaile

Materiāls pirmsskolai un sākumskolai valodas un sociālo zinību jomā. Attēlu kartiņas izpratnes veicināšanai par priekšmetu pielietojumu sadzīvē, likumsakarībām starp priekšmetiem. Uzdevumi: Izgriezt attēlus atsevišķi, meklēt un salikt 2 saderīgo priekšmetu attēlus. Nosaukt un raksturot pielietojumu sadzīvē.

Materiālu sagatavoja skolotāja Indra Gaile

Printējams materiāls pirmsskolai un sākumskolai alfabēta lielo un mazo burtu apguvei. Uzdevumi: Katrā attēlā redzamam lielam burtam pretī pielikt mazo burtiņu. Izrunāt precīzi skaņu un atpazīt attēlā redzamo.

Materiālu sagatavoja skolotāja Indra Gaile

Lielais sākuma burts. Pasakas un stāsti lasīšanai. Vārdu veidošana. Zilbes. Teikuma noraksts. Parunas. Vārdu pāri. Pirkstiņu rotaļas.

Sagatavoja skolotāja Ina Zute

Pavasaris. Lasa, stāsta tuvu tekstam. Noraksts no teksta. Stāsta veidošana, ja dots pirmais sākuma burts. Patskaņu ievietošana vārdā. Līdzskaņu ievietošana vārdā. Zilbes. Pabeidz teikumus. Lielais sākuma burts. Darbības vārdi. Salīdzinājumi, parunas. Vārdu pāri. Pirkstiņu rotaļas.

Sagatavoja skolotāja Ina Zute

Salīdzināt liekot zīmes > , < vai =. Raksti ciparus! Ģeometriskās formas. Saskaitīšana, atņemšana 20 apjomā. Teksta uzdevumi ( par tik vairāk, par tik mazāk). Mērvienības.

Sagatavoja skolotāja Ina Zute

Darbības 100 apjomā ar pāreju un bez pārejas otrā desmitā. Nezināmā aprēķināšana. Teksta uzdevumi ar divām darbībām. Desmiti, vieni. Skaitļa kaimiņi. Salīdzināšana. Saistītais pieraksts. Mērvienības.

Sagatavoja skolotāja Ina Zute

Nosaukti skaitļi. Skaitļa kaimiņi. Rēķinam rakstos. Teksta uzdevumi. Aprēķināt nezināmo. Saistītais pieraksts. Romiešu cipari.

Sagatavoja skolotāja Ina Zute

Mērķis: Veidot priekšstatu par pareizi iekārtotu mājokli.

Uzdevumi: Prast sadalīt un raksturot mājokli darbības zonās. Izveidot priekšstatu par pareizi iekārtotām telpām. Radīt priekšstatu par pareizi izvietotajām ierīcēm un iekārtām. Materiāls paredzēts mājkalpotāju programmas apguvei.

Izstrādāja: skolotāja Ineta Immere

Vingrinājumus sagatavojusi logopēde Adrija Brantevica

Vingrinājumus sagatavojusi logopēde Adrija Brantevica

Vingrinājumus sagatavojusi logopēde Adrija Brantevica

Logopēdes Adrijas Brantevicas mājas lapa

Vingrinājumus sagatavojusi logopēde Adrija Brantevica

Darba lapas: trūkstošo alfabēta burtu ievietošana, antonīmu pāri, kļūdaini ierakstīto vārdu labošana.

Darba lapas sagatavojusi logopēde Adrija Brantevica

Vārdu robežu noteikšana.

Darba lapas sagatavojusi logopēde Adrija Brantevica

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotājs Juris Špiguns

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotājs Juris Špiguns

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotājs Juris Špiguns

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotājs Juris Špiguns

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotājs Juris Špiguns

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotāja Zita Ullas

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotāja Zita Ullas

Sporta spēļu vingrinājumu pamatelementi (bumbas pārvaldīšana, piespēles, metieni)

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotāja Zita Ullas

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotāja Zita Ullas

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotāja Zita Ullas

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotāja Zita Ullas

Vingrinājumus sagatavoja sporta skolotāja Zita Ullas

Vingrinājumus / izaicinājumus sagatavojis sporta skolotājs Didzis Skuška

Vingrinājumus / izaicinājumus sagatavojis sporta skolotājs Didzis Skuška

Vingrinājumus / izaicinājumus sagatavojis sporta skolotājs Didzis Skuška

Vingrinājumus / izaicinājumus sagatavojis sporta skolotājs Didzis Skuška

Uz aktīvu un radošu darbību skolēnus (un arī skolotājus) aicina skolotājas Kintija un Zane 🙂

Uz aktīvu un radošu darbību skolēnus (un arī skolotājus) aicina skolotājas Kintija un Zane 🙂

Materiālus sagatavoja: pirmsskolas skolotāja J. Skude – Vanaga

Materiālus sagatavoja: pirmsskolas skolotāja J. Skude – Vanaga

Materiālus sagatavoja: pirmsskolas skolotāja J. Skude – Vanaga

Materiālus sagatavoja: pirmsskolas skolotāja J. Skude – Vanaga

Printējams materiāls paredzēts pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērniem. Var pielietot jebkura vecuma izglītojamiem, ņemot vērā katra izglītojamā individuālās spējas un intereses. Runas attīstīšana. Vārdu krājuma paplašināšana. Mācību jomas: – sociālās zinības – valoda – matemātika – rokdarbi – dabaszinības – vizuālā māksla.

Materiālus sagatavoja: pirmsskolas skolotāja J. Skude – Vanaga

Printējams materiāls paredzēts pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērniem. Var pielietot jebkura vecuma izglītojamiem, ņemot vērā katra izglītojamā individuālās spējas un intereses. Rokas sagatavošana rakstīšanai. Runas attīstīšana. Vārdu krājuma paplašināšana. Mācību jomas: – sociālās zinības – valoda – matemātika – rokdarbi – dabaszinības – vizuālā māksla izmantojamie materiāli uzdevuma veikšanai: – rakstāmpiederumi – plastilīna bumbiņas ( pašu gatavotas) – graudi, pupas, zirņi u.c. sīki priekšmeti – knaģīši u.c.

Materiālus sagatavoja: pirmsskolas skolotāja J. Skude – Vanaga

Printējams materiāls paredzēts pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērniem. Var pielietot jebkura vecuna izglītojamiem, ņemot vērā katra izglītojamā individuālās spējas un intereses. Rokas sagatavošana rakstīšanai. Runas attīstīšana. Vārdu krājuma paplašināšana. Mācību jomas: – sociālās zinības – valoda – matemātika – rokdarbi – dabaszinības – vizuālā māksla.

Materiālus sagatavoja: pirmsskolas skolotāja J. Skude – Vanaga

Integrēts mācību materiāls par putniem matemātikā, latviešu valodā, dabaszinībāsu un rokdarbos.

Materiāla autore: Aija Žebeka – Šerbuka

Kopā ar Pepiju un viņas draugu Pērtiķīti Nelsonu bērni tiek aizvesti aizraujošā burtu, krāsu, meža, dārza, eksperimentu un “dabas medību” pasaulē.

Materiālu sagatavoja skolotājas Aija Žebeka – Šerbuka un Lelde Lange

Materiāls paredzēts mūzikas stundām. Radošs materiāls pirmsskolas un sākumsskolas bērniem.

Materiāls paredzēts mūzikas stundām. Radošs materiāls pirmsskolas un sākumsskolas bērniem.

Materiāls paredzēts mūzikas stundām. Radošs materiāls pirmsskolas un sākumsskolas bērniem.

Materiāls paredzēts mūzikas stundām. Radošs materiāls pirmsskolas un sākumsskolas bērniem.

Metodiskajā materiālā ietvertas Dr. Sallijas Vordas un pedagoga Roberta Fišera atziņas par domāšanu un domāšanas prasmju attīstību bērnam. Metodiskais materiāls paredzēts, kā uzskates līdzeklis veicot sociālpedagoģisko darbu.

Materiālus sagatavojusi Daiga Cīrule (sociālais pedagogs)

Metodiskajā materiālā ietvertas psihiatra un psihoterapeita Artūra Utināna atziņas par identitātes veidošanos, cilvēka ‘’Es’’ veidošanos, emocijas, bailes, uzvedības komponente, dusmas un agresija, bailes, kauns, trauksme, riebums, nicinājums, vainas apziņa, skaudība, interese, prieks un izbrīns. Metodiskajā materiālā izmantota arī Roberta Fišera atziņa. Metodiskais materiāls veidots kā uzskates līdzeklis veicot sociālpedagoģisko darbu.

Materiālus sagatavojusi Daiga Cīrule (sociālais pedagogs)

Metodiskajā materiālā ietvertas ārsta psihiatra un psihoterapeita Artūra Utināna un profesora Teodora Hellbrige atziņas par cilvēka attīstību no dzimšanas brīža, par psihes veidošanos, ietverot temperamentu, refleksus, instinktus, kognitīvos proces. Metodiskajā materiālā ietvertas 36 abu autoru atziņas. Metodiskais materiāls paredzēts, kā uzskates līdzeklis veicot sociāpedagoģisko darbu.

Materiālus sagatavojusi Daiga Cīrule (sociālais pedagogs)

Metodiskais materiāls ‘’Radošā domāšana’’ veidots, lasot pedagoga Roberta Fišera un pedagoga Edgara Kramiņa grāmatas. Metodiskajā materiālā esmu apkopojusi sev svarīgākās autoru atziņas, kuras izmantot veicot sociālpedagoģisko darbu.

Materiālus sagatavojusi Daiga Cīrule (sociālais pedagogs)

Materiālus sagatavojusi Daiga Cīrule (sociālais pedagogs)

Materiālus sagatavojusi Daiga Cīrule (sociālais pedagogs)